课程介绍
《家庭社会工作》是社会工作专业硕士（MSW）的专业选修课。本课程坚持立德树人、教书育人的教育理念，以家庭为本位、赋能为导向、专业融合为路径，系统讲授家庭社会工作的理论演进、实务技能与典型案例。课程旨在帮助学生掌握家庭系统解析、家庭发展规律、优势视角与抗逆力等核心知识，重点关注中国家庭结构变迁、典型家庭问题类型及其本土化干预策略，并通过多元案例教学，完整呈现家庭社会工作的操作流程与关键实务技巧。本课程由唐咏教授领衔，采用线上与线下相结合、理论学习与案例分析相结合的教学模式，全方位展示家庭社会工作的学科特点以及中国家庭福祉持续改善的实践图景。线上教学主要介绍家庭社会工作的发展脉络与典型案例，线下教学则聚焦于家庭社会工作的理论体系与方法技术。通过本课程的学习，学生将深入理解家庭社会工作的价值取向，掌握科学、系统的家庭干预方法，为未来在民生服务中推动家庭赋能奠定坚实的专业基础。
课程团队
唐咏，深圳大学政府管理学院社会学系教授，深圳大学全球特大型城市治理研究院特邀研究员，深圳社会工作研究院副院长，深圳大学公益慈善研究院副院长，社会工作硕士（MSW）教育中心主任，博士生导师。香港大学社会工作及行政学系博士，深圳大学优秀学者，美国华盛顿大学社会工作学院访问学者。研究领域聚焦社会工作、老年福利、安宁疗护、社工教育等议题。先后主持4项国家社会科学基金项目。担任国家社会科学基金通讯评审及结项评审专家，多次被全国哲学社会科学工作办公室公布为认真负责的鉴定专家。2024年和2025年中国知网高被引学者TOP 1%。担任多家中英文期刊匿名审稿人。兼任中国社会工作教育协会老年社会工作专委会副主任委员、中国人口文化促进会临终关怀社会工作委员会常务委员、中国社会工作教育协会医务社会工作专委会委员等。
许英，深圳大学政府管理学院社会学系教授，深圳大学全球特大型城市治理研究院特邀研究员，深圳大学公益慈善研究院副院长，互联网公益“中国样本”开放研究计划研究员，深圳大学研究生新锐导师、留学博士生指导教师。广东省优粤人才、深圳市海外高层次人才、南山区“领航人才”、中国青少年研究会国际青年研究专委会委员。主要研究领域包括志愿服务、公益慈善、非营利组织研究等。曾任“联合国志愿人员组织”和红十字会与红新月会国际联合会（IFRC）兼职顾问、获“亚洲青年学者”称号。迄今主持国家社科基金等各级项目17项，参与国家社科基金重大课题等各级项目14项，发表SSCI/CSSCI论文、专著、研究报告、国际和国内会议论文等论著90余项。担任多个SSCI期刊和CSSCI期刊的匿名审稿人。
李冰玉，深圳大学政府管理学院社会学系副教授，香港大学老年学博士、多伦多大学教育学硕士、中山大学文学学士、宾夕法尼亚大学社会政策学院及认知健康中心访问学者、全球疾病负担研究组（Global Burden of Disease）成员、老年认知障碍游戏干预（PID）培训师、多伦多大学SSLD实务系统认证咨询师、中国心理学会注册心理师、深圳鹏星社会工作服务社专家顾问、深圳市海外高层次人才C类。研究领域包括老年认知障碍干预、老年学理论、临终关怀、创新型质性研究法研发及性别研究。已在The Gerontologist, International Journal of Qualitative Methods, Journal of Alzheimer’s Disease，BMC Geriatrics，Neurology等核心SSCI、SCI期刊发表论文三十余篇，撰写国际教科书章节3篇。曾担任质性研究方法权威期刊International Journal of Qualitative Methods长期审稿人，精神病学核心期刊Journal of Alzheimer’s Disease编委。
彭思敏，深圳市东西方社工服务社副总干事，社会工作硕士，高级社工师、国家二级心理咨询师、PMP 项目管理师，深圳大学政府与管理学院 MSW 校外导师、武汉理工大学社会工作硕士校外导师。参与中国社会工作教育协会社会工作督导专业委员会的专业书籍《社会工作督导实务案例分析》以及民政部社会工作网络课程研发及录制《社会工作伦理课程》、参与撰写书籍《社会工作督导--理论与实务及本土经验反思》、《共建共治共享社区治理视角下的社区营造--广东省社会工作介入社区营造服务探索》、《社区管理与服务操作手册》；主编出版书籍《平凡之路——社会工作督导活动与实践案例》、《不忘来时路--长沙市社会工作高质量发展探微》。在《中国社会工作杂志》发表文章共30 余篇，参与多项标准化制定《社会工作服务站服务标准化》、 《社区心理标准化服务》、《老年人社会工作服务标准化体系》、《残疾人托养服务标准》、《学校社会工作服务标准》等多项经验结题并进行推广。先后获得过“全国百优社会工作专业服务案例 ”、 “全国百佳社会工作服务案例 ”等国家级省级市级奖项30余个。
课程目录（线上）
1 家庭社会工作篇
1.1 发展沿革与概念界定
1.2 基本假设与服务内容
2 家庭系统解析篇
2.1 家庭本质与功能
2.2 家庭结构类型学
2.3 系统定义与假设
2.4 家庭的子系统
3 家庭发展演进篇
3.1 家庭发展理论维度
3.2 生命周期的多样性
3.3 家庭的发展阶段
4 家庭优势赋能篇
4.1 家庭的优势视角
4.2 家庭的抗逆力
5 专业实务流程篇
5.1 专业关系建立期
5.2 需求评估诊断期
5.3 精准干预实施期
5.4 服务结束过渡期
6 家庭实务案例篇
6.1 随迁之困：城市老人生态适应案例
6.2 重组之感：继亲亲子关系调适案例
6.3 单亲之艰：困境家庭管理介入实录
6.4 失独之殇：农村家庭叙事治疗实践
6.5 童护之路：困境儿童家庭介入研究
6.6 亲融之方：结构治疗改善亲子关系
6.7 隔代之忧：亲少年发展介入案例
6.8 家暴之治：危机家庭介入全过程
6.9 银龄之绊：老年夫妻冲突调解案例
6.10 压力之解：中考家庭抗逆力重塑
