为进一步加强学生心理健康教育工作，提升心理育人实效，政府管理学院于3月9日中午召开心理工作专题会议。学院党委书记何燕辉、副书记张国强、辅导员、班主任、心理委员及宿舍心理信息员共计40余人参加会议。会议由何燕辉书记主持。
会议围绕当前学生心理动态分析、学院心理辅导站建设、危机预防与干预等工作内容展开，回顾总结了2025年学院心理育人工作开展情况，并对2026年心理工作计划进行了全面部署。
会上，辅导员黄芳老师对《深圳大学学院心理辅导站管理办法（试行）》进行了解读，介绍了辅导站的组织架构、工作目标、任务、要求与运行机制。她介绍，辅导站在学校心理健康教育与咨询中心指导下开展工作，成员包括学院分管学生工作的党委副书记、辅导员、班主任、班级心理委员和宿舍心理信息员，形成“学校—学院—班级—宿舍”四级联动体系。黄芳老师回顾了2025年心理工作开展情况：全年共开展心理宣教活动15场、团体辅导70余人次参与，学院首次举办心理情景剧剧本大赛并将于本学期开展优秀作品的创排。她提出，2026年将重点推进心理普查、高关怀学生谈话、心理委员培训等工作，确保每月组织一次主题活动，持续提升学生心理素养。
张国强副书记就学院整体心理健康教育工作现状进行了分析介绍，指出学院心理健康教育工作开展平稳有序，师生认识到心理健康在个体维持情绪稳定、提升社会适应能力和促进身心协调发展中的重要作用，提出学院要在学校心理健康教育与咨询中心的指导下做实做细各项工作，落实好心理健康普查、谈心谈话、心理健康知识宣传教育与活动开展等工作内容，发挥好心理工作调度会和集体研判会的作用，大力支持鼓励工作人员参加心理健康业务知识培训，加强面向全院师生的心理健康知识的普及教育，学生干部带头组织集体活动，采取措施鼓励学生参加体育运动，通过举办羽毛球等体育赛事和“跑步达人”运动项目搭建运动锻炼平台。呼吁同学们学会理解情绪、科学调节，多运动、少熬夜、走出宿舍，减少手机电子产品依赖，倡导积极健康的生活方式，共同营造健康向上的学习生活氛围。
何燕辉书记指出，心理工作关系到学生的安全与成长成才。当前学生面临的压力不断加大，必须高度重视心理健康知识的教育普及，发挥好心理辅导站的心理健康教育与危机预防干预的前沿阵地作用，提升心理育人工作的针对性与实效性，帮助学生更好地认识自我、理解他人，增强学生心理素质，培养学生积极心理品质，促进学生全面发展。他对与会人员提出四点要求：一是人人有责，教职工要主动关注学生状态，做到“多看一眼、多问一句、多帮一把”；二是早发现、早介入，抓住新生入学、毕业季、考试等关键时期及时做好心理情绪疏导；三是工作要有温度、讲专业，注重家校联动，不断提升心理工作能力；四是建好心理辅导站，打造温暖空间，多举办暖心活动，尤其要发挥运动在缓解焦虑等方面的积极作用。
本次会议进一步明确了学院心理工作的方向与重点，增强了全体人员的责任意识与行动自觉，为新学期心理育人工作的扎实有效推进凝聚了共识，明确了工作任务。
撰稿 | 曹允芳
摄影 | 陈心如、肖童
排版 | 王福祥
初审 | 曹允芳
复审 | 黄芳
终审 | 张国强
