李丹舟，中国致公党员，深圳大学政府管理学院副教授、特聘研究员、“新锐导师”，香港中文大学博士（专业：文化研究），澳大利亚新南威尔士大学国家公派访问学者，全国乡村建设高校联盟乡村艺术建设专委会委员，国际美学协会会员（International Association for Aesthetics, IAA Member），国际文化研究学会会员（Association for Cultural Studies, ACS Member），中国艺术人类学学会会员，中华美学学会会员，中国中外文艺理论学会会员，中国文艺理论学会会员，深圳市海外高层次人才，南山区“领航人才”，研究方向为城乡文化治理、艺术人类学。

本人在Space and Culture、International Journal of Heritage Studies、Positions: Asia Critique、Global Media and China、《中国高校社会科学》、《云南社会科学》、《学习与实践》、《艺术传播研究》、《文化研究》等SSCI、AHCI、ESCI和CSSCI来源期刊等发表30余篇论文，部分论文被新华文摘或人大复印资料全文转载。出版2部专著《“创意聚合”视域下城市文化治理机制研究》（独著，35万字，本书由深圳市宣传文化事业发展专项基金资助，入选深圳学派建设丛书第十辑）、《“新城市•新文化”：深圳城市更新背景下的文化嵌入机制与路径研究》（独著，23万字），参编、参著12部。主持完成1项国家社科基金艺术学青年项目（以“良好”结项）、2项省部级、3项市厅级项目和6项校级科研与教改课题，作为核心成员参与2项国家社科基金重大课题和1项深圳市建设中国特色社会主义先行示范区研究中心重大课题，主持和参与多项中央网信办、中国致公党广东省委会、中国致公党深圳市委会、深圳市委宣传部、深圳市人民政府发展研究中心、深圳市外事办等委托课题。担任Routledge社会科学出版项目、Humanities and Social Sciences Communication、Asian Studies Review、Society等多本SSCI来源期刊匿名审稿人，马来亚大学创意艺术学院博士专业外审专家。论文多次入选国际亚洲学者研究大会（ICAS13、ICAS12）、亚际文化研究年会（IACS2019）、国际文化研究学会年会（Crossroads Brasil 2026）、环太平洋沿岸亚洲研究协会年会（ASPAC2026）、中国艺术人类学学会年会、中国艺术学理论学会年会、深圳学术年会等，体现一定的国内外学术影响力。

著作

1.李丹舟，《优质文化资源下乡：节庆、空间与技术的治理机制 》，北京：知识产权出版社，即出。

2.李丹舟，《“创意聚合”视域下城市文化治理机制研究》，北京：中国社会科学出版社，2023年（独著，35万字）。本书由深圳市宣传文化事业发展专项基金资助，入选深圳学派建设丛书（第十辑）。

3.李丹舟，《“新城市•新文化”：深圳城市更新背景下的文化嵌入机制与路径研究》，北京：中国社会出版社，2019年（独著，23万字）。

4. Danzhou, Li. “Cultural Memory in Mainland Immigrants’ Settlement of Taiwan: a Case Study of Zuoying Naval Veterans’ Villages.” In Dynamics of Community Formation: Developing Identity and Notions of Home, Robert Compton, Ho Hon Leung, and Yaser Robles (eds). New York: Palgrave Macmillan（世界知名出版社）, 2017. pp. 57-78. ISBN: 978-1-137-53358-6.

5. Danzhou, Li. “Defining Culture in the Heritage Preservation of Taiwanese Veterans’ Villages: The Case of Zuoying.” In Citizens, Civil Society and Heritage-making in Asia, Yew-Foong Hui, Philippe Peycam and Michael Hsiao (eds). Singapore: The ISEAS-Yusof lshak Institute（世界知名出版社）, 2017. pp. 281-304. ISBN: 978-981-4786-15-7.

6. Danzhou Li. “A Socially Engaged Approach to Preserving ‘Disappearing Villages’: the Case of Artistic Activism in New Who Art Village.” In Contemporary Art and Ecological Transformation in East and Southeast Asia, Meiqin Wang (eds). Manchester University Press（世界知名出版社）, 2026. pp. 189-209. ISBN: 978-1-526-18424-5.

7. Danzhou Li. “Artistic Intervention into Rural Communities as a Method for Poverty Alleviation in China.” In The Palgrave Encyclopedia of Global Poverty Research, Rajendra Baikady (eds). Springer, 2026. Forthcoming.

8. Danzhou Li. “Empowerment Practices of Digital Technology in Artistic Interventions into Rural Communities in China.” In Rural Development- Inclusive Economies and Smart Rural Era, Orhan Özçatalbaş (eds). IntechOpen, 2026. Forthcoming.

9.李丹舟，《深圳文化发展四十年》，陈文、谷志军等著，《奇迹城市——深圳城市治理40年》，上海交通大学出版社，2019年，第115-140页。

10.李丹舟、赵梦笛，《艺术乡建的“文化资本”介入路径：以“碧山计划”为例》，向勇、王昀编，《白马：城乡连接与乡村营造》，北京：金城出版社有限公司，2020年12月，第101-113页。

11.李丹舟，《城市再生的可行路径：文化的嵌入机制与策略分析》，王晓编，《开放引领国家未来：第五届中国南方智库论坛论文集》，北京：中国社会科学出版社，2017年，第211-228页。

12.李丹舟，《全球城市视阈下的都会想象与文化身份：以朱天文的台北三部曲为例析》，黄卫平等编，《当代中国政治研究报告》（第16辑），北京：社会科学文献出版社，2018年，第221-236页。

13.李丹舟，《近现代的美》，高建平编，《美学核心素养》，北京：中国文联出版社，2021年，第205-218页。

14.李丹舟，《城市文明典范：文化强市的担当作为》，陈民、陈家喜等编，《改革不停顿：新思想指引下的深圳改革新格局》（本书入选深圳市社科联《深圳这十年》特辑），北京：中国社会科学出版社，2022年，第106-150页。

15.李丹舟，《世界范围内城市文明典范的历史演进与迭代更新》，李凤亮等著，《社会主义现代化强国城市文明典范研究》（本书入选“香蜜湖智库”丛书），北京：中国社会科学出版社，2026年，第35-73页。

16.李丹舟，《文化与城市文化》，陈文、袁超等编，《城市政治学》，北京：中国社会科学出版社，即出。

17.李丹舟，《美与社会生活》，高建平编，《大学美学》，北京：高等教育出版社，即出。

期刊论文

1. Danzhou Li, et al. “The representation and agency of artistic interventions in community in mainland China.” Space and Culture (SSCI 来源期刊二区，城市文化研究领域顶级期刊), 2021. https://doi.org/10.1177/12063312211046778.

2. Danzhou Li, et al. “A cultural approach to preserving squatter settlements: the case of Treasure Hill Village in Taipei.” International Journal of Heritage Studies (SSCI来源期刊二区，AHCI来源期刊双索引，中科院大类一区TOP、文化遗产研究领域顶级期刊), 28: 4, 460-475, 2022. https://doi.org/10.1080/13527258.2021.2010234.

3. Danzhou Li. “A changing representation: ‘personal writing’ of artistic intervention in Chinese rural communities.” Positions: Asia Critique (AHCI来源期刊，美国杜克大学出版社发行、东亚研究领域顶级期刊), Volume 32, Issue 3, 713-744, 2024. https://doi.org/10.1215/10679847-11164562.

4. Danzhou Li & Jian Xiao. “Artistic interventions: Art, Community and Media in China and Beyond.” Global Media and China (ESCI来源期刊，国际媒介与传播研究会IAMCR国际传播研究分支的专属期刊), 2024. https://doi.org/10.1177/20594364241286782.

5.李丹舟，《走向社会实践的艺术：参与式艺术的批评话语与理论启示》，《艺术传播研究》（CSSCI来源期刊扩展版），2024年第3期，第79-90页。人大复印资料《艺术学理论》2025年第1期全文转载。

6.李丹舟、谷志军，《城市创意治理：学理逻辑与方法论审视》，《中国高校社会科学》（CSSCI来源期刊），2025年第4期，第102-111页。

7.李丹舟，《反思“竹篱笆”：台湾眷村的空间构成及文化保存》，《二十一世纪》（香港中文大学中国文化研究所发行的高被引期刊），2015年4月号，第101-117页。

8.李丹舟、李凤亮，《英国城市再生的文化经验及对中国的启示》，《学习与实践》（CSSCI来源期刊），2017年第7期，第116-125页。

9.李丹舟，《朱天文小说的空间想象与文化乡愁》，《南通大学学报ž社会科学版》（CSSCI来源期刊），2017年第5期，第88-95页。（2018年3月29日中国社会科学网全文转载）

10.李丹舟、赵梦笛，《网络剧的文化治理：审美价值、生产机制与优化路径》，《云南社会科学》（CSSCI来源期刊），2021年第1期，第173-180页。

11.李丹舟、王青，《城市更新的“文化转向”——以深圳工业遗产的空间改造为例》，《文化研究》（CSSCI来源集刊），第31辑，2017年秋，北京：社会科学文献出版社，第230-240页。

12.李丹舟，《城市文化治理的深圳经验：以“图书馆之城”建设为例》，《深圳社会科学》，2019年第1期，第51-60页。新华文摘2019年第11期转载。

13.李丹舟，《作为技术化媒介的身体：论艺术介入社区的第三种话语》，《文化研究季刊》（中国台湾地区文化研究学会的重要期刊），2019年9月号，第167期，第2-24页。

14.李丹舟、任礼阳，《当代艺术的“南方”想象：以展览“游牧在南方：河流、隧道、湿热、星群”为例》，《粤海风》，2025年第3期，第23-30页。

15.李丹舟、曾嘉玉，《横渡美术馆“艺术社区”美育实践路径》，《艺术博物馆》，2025年第4期，第82-87页。

16.李丹舟、李兰婷，《艺术赋能社区治理的深圳经验：基于蛇口无车日的考察》，《世界建筑导报》，2026年第1期，第136-140页。

17.李丹舟、李兰婷，《“让社区成为艺术”的深圳探索：基于蛇口社区的民族志考察》，《当代美术家》，2026年第2期，第65-79页。

18.李丹舟、李兰婷，《“到社区去”：深圳当代艺术的“社会热”》，《画刊》，2026年第4期，第27-33页。

19.曲舒文、李丹舟，《“唱作人”作为方法——论流行音乐的原真性和作者性》，《文艺理论研究》（CSSCI来源权威期刊），2019年第1期，第72-81页。

20.杨明晨、李丹舟，《“观看”的现代性：论海外华人学者的视觉文化研究路径》，《文化研究》（CSSCI来源集刊），第46辑，2021年秋，北京：社会科学文献出版社，第235-251页。

21.赵梦笛、李丹舟，《深圳设计周的文化诉求探析》，《文化深圳》，2020年第9期，第56-58页。

22.赵梦笛、李丹舟，《中国喜剧电影创作的风光与隐忧——以开心麻花为例》，《文化产业》，2020年第21期，第72-74页。

23.李丹舟，《“文化转向”：都市空间治理的斡旋逻辑与民间路径——基于台北市宝藏岩历史聚落的对岸视角》，《上海城市管理》，2015年第3期，第67-72页。人大复印资料《文化研究》2015年第12期全文转载。

24.李丹舟，《论都市地景与电影美学的二元互动——以台湾宝藏岩历史聚落的影像空间呈现为例》，《浙江传媒学院学报》，2015年第1期，第81-85页。

25.李丹舟，《一次想象力的返乡实验：论台湾当代艺术家侯淑姿的左营眷村影像》，《美育学刊》（艺术学核心期刊），2014年第4期，第32-37页。

26.李丹舟，《南宋张炎“词源”之雅正说探微》，《宁波广播电视大学学报》，2014年第4期，第10-15页。

27.李丹舟，《人在异乡为异客：以新界的粉领地区为例论香港客家文化保育》，《惠州学院学报》，2014年第4期，第5-9页。

28.李丹舟，《论电视肥皂剧的内在运行机制：一个结构主义的视角》，《江苏开放大学学报》，2014年第4期，第87-91页。

29.李丹舟，《上海苍穹下——初探电影苏州河的城市书写》，《电影评介》，2009年第381期，第30-32页。

30.李丹舟，《科学中的诗性光芒——瑞恰慈心理批评模型的审美因素缕析》，《湖南科技学院学报》，2009年第30期，第29-32页。

科研项目

1.“创意聚合”视域下城市文化的治理机制及其实现路径研究，国家社科基金艺术学青年项目，全国艺术科学规划领导小组，2019-2023，主持（已结项，鉴定结果：良好）。

2.城市再生的文化嵌入机制与路径研究：以深圳为例，广东省“十三五”哲学社科规划学科共建项目，广东省社科联，2016-2020，主持（已结项，鉴定结果：良好）。

3.基于深圳市旧城改造的文化逻辑与内在机理研究，广东省教育厅普通高校青年创新人才类项目（人文社科），广东省教育厅，2017-2018，主持（已结项，鉴定结果：合格）。

4.深圳市城市更新的文化治理机制与路径研究，深圳市“十三五”哲学社会科学规划项目，深圳市社科联，2017-2018，主持（已结项，鉴定结果：合格）。

5.乡村振兴背景下美术馆赋能社会美育的创生机制研究，广东省哲学社科规划青年项目，广东省社科联，2025-2027，主持，在研。

6.乡村振兴背景下美术馆赋能社会美育的创生机制，南方科技大学开放性课题重点项目，南方科技大学，2024-2027，主持，在研。

7.习近平文化思想的深圳实践研究，深圳市委宣传部委托项目，深圳市委宣传部，2024-2025，主持，已结项。

8.艺术乡建背景下艺术节庆的介入机制研究，深圳大学2035卓越研究计划，深圳大学社科部，2024-2026，主持，在研。

9.视觉文化研究的人类学转向，深圳大学人文社会科学青年教师扶持项目，深圳大学社科部，2016-2019，主持，已结项。

10.“创意生态体系”视野下城市文化的治理逻辑与发展路径研究，深圳大学青年教师科研启动经费，深圳大学人力资源部，2019-2023，主持，已结项。

11.乡村振兴背景下美术馆赋能社会美育的创生机制研究，深圳大学“聚徒教学”教研教改项目，深圳大学教务部，2024-2025，主持，已结项。

12.人文社会科学研究方法，深圳大学研究生“金课”建设项目，深圳大学研究生院，2025-2027，主持，在研。

13.社会美育深度融入人文学科通识课程的“大思政课”建设路径研究，深圳大学2025年度教学改革研究一般项目，深圳大学教务部，2025-2027，主持，在研。

14.关于大力开发“邮轮+文旅”消费新业态的建议，2025年致公党广东省委会参政议政课题，致公党广东省委会，2025，主持，已结项。

15.关于深圳加快推动“游轮+文旅”消费提质增效的建议，致公党深圳市委会2025年参政议政自主调研课题，致公党深圳市委会，2025，主持，已结项。

16.深圳发展质量研究，深圳市人民政府发展研究中心重大研究课题，2016，深圳市人民政府发展研究中心，参与“文化质量评价体系”一章，已结项。

17.中国特色社会主义治网之道，中央网信办委托项目，2016-2017，中央网信办，参与“‘互联网+’背景下的文化治理”一章，已结项。

18.习近平总书记关于文化建设重要论述研究，国家社科基金艺术学重大项目，全国艺术科学规划领导小组，2018-2023，参与“子课题三：习近平总书记关于文化建设重要论述的创新探索”，已结项。

19.华人学者中国文艺理论及思想的文献整理与研究，国家社科基金重大项目，全国哲学社会科学规划办，2018-2024，参与“子课题四：海外华人学者现代中国文学研究”，已结项。

20.深圳市罗湖区国际化街区创建研究，深圳市外事办委托项目，深圳市外事办，2018，参与“深圳市罗湖区国际化街区创建的文化规划”一章，已结项。

21.丰富的深南大道：全球超大城市现代化发展视域中的深圳研究，深圳市委宣传部委托项目，深圳市委宣传部，2020，参与“深南大道的想象”一章，已结项。

22.社会主义现代化强国城市文明典范研究，深圳市建设中国特色社会主义先行示范区研究中心重大课题，深圳市建设中国特色社会主义先行示范区研究中心，2021-2023，参与“子课题一：全球视野中城市文明典范的内涵与实践”，已结项。

研究生培养

本人自2018年来指导全日制学术型研究生，至今已指导8名硕士生（5名毕业，3名在读）。指导方向为艺术人类学、艺术介入社区、艺术乡建。

本科课程：《文化社会学》、《当代西方文化思潮》、《城市与文化》、《视觉文化》、《东亚文化与社会》

研究生课程：《人文社会科学研究方法》、《专业英语》、《文化研究》

聚徒教学课程：《乡村振兴背景下美术馆赋能社会美育的创生机制研究》